Конкурс «Я – исследователь» среди первоклассников

На районный этап XIV окружного конкурса исследовательских работ и учебных проектов учащихся 1-х классов «Я – исследователь» поступило 6 заявок из одного общеобразовательного учреждения – МОУ СОШ с УИОП №2 г.Советска.

Жюри по оцениванию работ в 1 классах:

  • Леухина Анастасия Алексеевна, учитель начальных классов МОУ СОШ с УИОП №2 г.Советска;
  • Скулкина Ольга Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ НОШ д.Грехово Советского района;
  • Смирнова Нина Владимировна, специалист МКУ РЦО.
  • Победителем конкурса среди обучающихся 1-х классов стала Баранова Александра с работой «Удивительный предмет: шариковая ручка» (учитель: Балезина Наталия Ивановна).

    На втором месте учащиеся: Ведерникова Полина - «Секреты мыльных пузырей» (учитель: Муравьёва Анастасия Михайловна), Пушкарёв Михаил - «Основные факты Великой Отечественной войны через настольную игру «Тримино» и Шарипов Даниль - «Кто перепутал буквы на клавиатуре» (учитель: Балезина Наталия Ивановна).

    На третьем месте Чезганов Григорий с работой: «Ампулярия: улитка - санитар», (учитель: Муравьёва Анастасия Михайловна)   и Шургин Никита с проектом: «Удивительные свойства зеркал и их применение человеком» (учитель: Балезина Наталия Ивановна).

    Все участники 1-х классов допущены к окружному конкурсу «Я – исследователь», который пройдёт 19 марта в Яранске. Пожелаем всем участникам успешно защитить свои работы на межрайонном уровне!

    Маковеева О.В., специалист МКУ РЦО

    Ещё новости о событии:

    На районный этап XIV окружного конкурса исследовательских работ и учебных проектов учащихся 2-х классов «Я – исследователь» поступило 9 заявок из средних школ №1 и №2 г.Советска.
    12:28 11.03.2025 Управление образования - Советск
    На районный этап XIV окружного конкурса исследовательских работ и учебных проектов учащихся 3-х классов «Я – исследователь» поступило 10 заявок из средних школ №1 и №2 г.Советска.
    12:28 11.03.2025 Управление образования - Советск
    На районный этап XIV окружного конкурса исследовательских работ и учебных проектов учащихся 4-х классов «Я – исследователь» поступило 10 заявок из средних школ №1 и №2 г.Советска.
    12:28 11.03.2025 Управление образования - Советск
    На районный этап XIV окружного конкурса исследовательских работ и учебных проектов учащихся 1-х классов «Я – исследователь» поступило 6 заявок из одного общеобразовательного учреждения – МОУ СОШ с УИОП №2 г.Советска.
    11:17 11.03.2025 Управление образования - Советск

    Новости соседних регионов по теме:

    Конкурс проводился кафедрой начального образования в заочном формате с  3 февраля по 10 марта 2025 года с целью выявления лучшего педагогического опыта по изучению Арктики в ходе интегрированного занятия в начальной школе.
    15:08 12.03.2025 Институт открытого образования - Архангельск
    Конкурс «Живая классика» — это уникальное мероприятие, которое объединяет школьников, учителей и любителей литературы по всей стране.
    13:52 12.03.2025 Управление образования - Сенгилей
    Управление образования поздравляет Мартынова Егора, учащегося МОУ «СОШ №5» (учитель Гильманова Р.З.),
    12:16 12.03.2025 УО Администрации г.о. Стрежевой - Стрежевой
    Волгоградский исторический парк "Россия – моя история" проводит IV региональный конкурс исследовательских работ, посвященный 80-летию Парада Победы на Красной площади.
    10:15 11.03.2025 Администрация г. Камышин - Камышин
    Состоялся муниципальный этап республиканского конкурса «Учитель года Чувашии-2025»                 На базе МБОУ «Вурнарская СОШ№2» состоялся муниципальный этап республиканского конкурса «Учитель года Чувашии-2025».
    08:29 11.03.2025 Вурнарский район - Вурнары
    На базе МОУ СОШ №3 р.п. Земетчино 6 марта состоялся районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
    16:20 10.03.2025 Земетчинский район - Земетчино
    Конкурс проводится среди учащихся 1 - 11 классов общеобразовательных организаций Липецкой области.
    08:27 10.03.2025 Знамя Октября - Доброе
     
    По теме
    Школьники могут испытывать стресс в связи с учебным процессом, в том числе из-за предстоящих контрольных или экзаменов, с взаимоотношениями со сверстниками, а также из-за психологической напряженности дома.